Resultados para: «aprender-a-resolver-conflictos»
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Contenido
· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Énfasis: clasificar triángulos respecto a la medida de sus lados.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás acerca de los ángulos, principalmente el ángulo de 90 grados o recto.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
Portadores de información
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Grandes deportistas
¿Qué vamos a aprender?
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