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¡Te comparto mis lecturas!

Cómo has visto en otras sesiones, las abuelitas y abuelitos, son muy sabios y conocen mucho porque ellos han vivido más que

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

¿Puedes identificar el lugar donde ocurre la historia?

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Lo que he aprendido

¿Recuerdas la historieta que leímos y que escribimos? la anécdota, ¡las canciones!

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Construyendo un cuento

Utiliza estos elementos para imaginar una historia.

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El cuento más contado

la historia?

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Comparto los consejos de los abuelos

Recuerdas que ya lo has visto en sesiones pasadas algunos conceptos parecidos a este.

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Las palabras y su origen

¿Qué te pareció la historia? ¿A qué lengua se están refiriendo?

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Leamos una obra de teatro

Es un cuento con una historia divertida, donde los personajes son una niña curiosa y tres osos; la historia se desenvuelve

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Jugando a ser creativo

Originalidad en la creación de historias.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Para empezar, disfruta de una historia contada con títeres, es una historia que se llama La enseñanza del venado.

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Obras de teatro… con títeres

Interpreta y argumenta sobre situaciones específicas en una historia. ¿Qué vamos a aprender?

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Lo que me gusta leer

El texto cuenta una historia, tiene personajes, está escrito en verso y riman.

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La fundación de mi pueblo

Esto te hace ver, que todas las comunidades tienen sus propias historias de fundación.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

También podemos encontrar poemas que cuentan hazañas o historias.

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Palabras diversas en nuestro país

Has visto varias palabras para nombrar lo mismo, esto te permite jugar memorama, ¿Qué te parece? Pon manos a la obra.

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