Resultados para: «texto-formal»
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
Las emociones se representan con gestos y en la forma en que te mueves y actúas.
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
De la atención depende tu seguridad, tu aprendizaje y la forma como vez a los demás, la forma como te mueves y hasta la forma
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
con calma y con ayuda siempre se pueden regular estos sentimientos y así replantear lo que te causa ese sentimiento y la forma
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Una forma de estar.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
Lo que sucede es que de cada una de las emociones básicas que viste la sesión pasada, se forman otras que se parecen mucho
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
Algo muy importante es la forma de resolverlo.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
de tu identidad y en la forma en que te integras en los diferentes grupos sociales.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
Pensamiento y visión del mundo: cada una y uno tiene una forma de entender e interpretar lo que percibimos, de la misma forma
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· Ficha de clase
Grupos sociales y su influencia en la identidad
Todos esos conjuntos de personas forman grupos sociales, ya sean formales e informales o de pertenencia, por lo tanto, todos
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· Ficha de clase
Componentes de mi identidad
Y como necesidad, bajo estas circunstancias es adaptarme a esta nueva forma de vida.
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· Ficha de clase
¿Qué es la identidad personal?
, de ser e, inclusive, su forma de actuar; todo esto forma parte de la identidad.
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· Ficha de clase
Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad
Sin embargo, hay diferentes formas de luchar para obtenerla.
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· Ficha de clase
Ejerzo mi derecho a la salud
¿De qué otra forma consideras que puedes ejercer tu derecho a la protección de la salud integral?
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· Ficha de clase
Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona
Si deseas saber más al respecto, puedes consultar tu libro de texto de segundo grado de secundaria.
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· Ficha de clase
¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?
todas las formas de violencia.
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