Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar

recapitula acerca de su conocimiento sobre las emociones básicas, los estados de ánimo y los sentimientos, así como su influencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Lolo

evalúa el vínculo de los sentimientos con lo que es importante para su persona y para la convivencia con los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Momentos para recordar

recapitula acerca de su conocimiento sobre las emociones básicas, los estados de ánimo y los sentimientos, así como su influencia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Maneras de enojarse, pero más para resolverlo

responde ante las reacciones producidas por las emociones relacionadas con el enojo, y las regula de acuerdo con el estímulo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El respeto a nuestras libertades

que debemos de pensar también que nuestras acciones y decisiones tienen consecuencias para las demás personas, nuestra regla

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo lo resuelvo?

¡Sentimientos y emociones! Los sentimientos de las personas que están involucradas, ¿verdad?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura ante los dilemas

Ahora identifica emociones y sentimientos. ¿Cómo crees que se sienta Raúl?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pijamada de las decisiones

Al tomar decisiones debemos pensar en los sentimientos y en las necesidades de los demás.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué debo elegir ante un dilema?

las razones en favor o en contra, como lo acabas de hacer, se consideran los hechos como tal, las creencias y los sentimientos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi libertad con autonomía y responsabilidad

Actividad 1 Así como en casa hay reglas que marcan derechos, también hay reglas en la escuela y debes cumplirlas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Rechazo la violencia y defiendo los derechos humanos

Es claro que si, pues tres o cuatro compañeros le pegaban con sus reglas y además, le aventaban a la cara cáscaras de castañas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomo decisiones ante un dilema y respeto los derechos humanos

emociones y sentimientos y las de los demás).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Volver a unir las piezas

La resolución final debe conciliar los diferentes sentimientos, posturas, acuerdos, compromisos y acciones para alcanzar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cada cabeza es un mundo

Los objetos son una liga, reglas de las que se doblan, una donita del cabello, una bufanda, un cable, un libro, lápiz o pluma

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién me dice cómo se comporta un hombre o una mujer?

Los hombres son seres humanos que también tienen derecho a expresar sus sentimientos.

Ver contenido