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Conociendo a los personajes

Eso será durante toda nuestra práctica social, pero en el día de hoy solo veras el primer paso, veras de las características

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Identifico unidades de medida

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Organizando información en diagramas

Apoyémonos en el que acabamos de observar de nuestro libro de texto.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Un ejemplo de una tabla de frecuencia con la pregunta que te comenté al inicio de la clase.

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Conociendo la encuesta

imagen que refleja de una sola vez toda la información recabada.

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Alfarería zoque

hoy, porque te habla del proceso de manufacturación de objetos de barro.

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Narrando las noticias

lo siguiente: Un grupo de niños de entre seis y doce años de edad, visitó este martes el Jardín Botánico de Chapultepec,

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Lo que la reportera quiso decir

de la comunidad para disfrutar de un espectáculo muy divertido interpretado por la Escuela de clown del mismo centro. 

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Para comprender mejor: Leer y resumir

“No todos se hacen responsables de sus compras”.

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Preferencias de platillos

Preferencias de platillos

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Representando a los textos narrativos

Con lo que acabas de leer, ¿Puedes saber qué tipo de texto es?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Por último, todos estos hechos son narrados en tiempo pasado ya que sucedieron en algún punto de la vida de la persona que

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Tomamos notas, para entender mejor

Si necesitan recordar como tomar notas de una forma adecuada no olviden apoyarse con su LTG página 110 y 111 en el subtítulo

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Mi recetario

de Bawits, municipio de Tenejapa , estado de Chiapas.

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La palabra clave es el títere

A partir de todo lo que ya vimos en clase sobre la toma de notas y las palabras clave, aplicaremos lo aprendido en el siguiente

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