Contenido · Ficha de clase

Aplicando la fórmula general I

Las plantas de maíz por lado son igual a “x” entre dos, igual a 35 entre dos y son 17.5, es decir: 17 plantas de maíz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Calculando (x + a) (x + b)

representa la disminución de 4 unidades a “x”, reduce el área que se tenía inicialmente, que es “x” cuadrada más 2x (zona roja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Método de las diferencias

Si tu respuesta fue 100 debes tener una ficha roja. Pero, analiza para comprobar la respuesta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cambiando áreas

Ahora, tienes en la cara señalada tres cuadritos rojos, por lo tanto, el área total de los cuadritos rojos de esa cara del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Presentando información

Estrellas de salud, semáforo múltiple, etiquetas de advertencia, y una versión roja

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones y fenómenos de la biología

estudiar el efecto nutricional en ratones que se alimentan con una dieta de proteína que mezcla yemas de huevo y harina de maíz

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Razones

Por ejemplo, se tienen 12 pelotas en una urna: 4 de ellas son azules y 8 de color rojo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Función tangente I

triángulo, es la diagonal de éste, por lo que también puedes observar que el triángulo en amarillo es congruente al triángulo rojo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla del producto II

la probabilidad del evento “B” cuando ocurrió el evento “A”, ya no hay 9 esferas en la urna porque se tomó una de color rojo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Regla del producto I

¿Cuál es la probabilidad de que una canica roja sea el evento B?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Eventos mutuamente excluyentes e independientes I

Por ejemplo, puedes definir el evento A como “es un cuadrado” y el evento B como “es rojo”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Desviación media. Problemas reales

La media aritmética en color rojo y desde ella se marca la distancia de la desviación media en ambas direcciones, construyendo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de regla y compás para trazar las alturas en un triángulo

hipotenusa corresponde a la proyección del cateto mayor en la hipotenusa y que, a su vez, corresponde al segmento en color rojo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relaciones para optimizar I

Quiere sembrar maíz y desea proteger, en especial, esta parte del terreno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estadística y probabilidad

Mientras que “P” de “C”, extraer una pelota roja, es igual al 20 por ciento.

Ver contenido