Resultados para: «marcos-internacionales»
4781 resultados
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· Ficha de clase
Me enojo mucho, poquito o nada
Pon una etiqueta o marca en el nivel que corresponda.
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· Ficha de clase
¡Cuánta tristeza!
¡Y total que siempre me hacen pasar malos ratos!
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Como lo puedes observar aquí.Como a Ruperto, su mal estado de ánimo se debía a que tenía malos hábitos: no dormía bien por
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Como lo puedes observar aquí.Como a Ruperto, su mal estado de ánimo se debía a que tenía malos hábitos: no dormía bien por
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
resuelve el siguiente ejercicio que se encuentra en la Pág.104 de tu libro de FCYE 1º
El juego consiste en marcar
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Donde tú fuiste parte fundamental, donde sin ti nada de esto hubiera sido posible, gracias que cada martes nos acompañaste
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Se rascó con muchas fuerzas las algas y los fondos marinos. Burbujearon los peces preguntándose: ¿Qué pasa?
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Video SEMARNAT- Mares limpios.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Separar la basura y reducir, reutilizar y reciclar, poner en marcha las tres “erres” así aprenderemos a tratar nuestros derechos
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Vas a marcar con un tache tu respuesta.
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
sobre el tema, resuelve el siguiente ejercicio que se encuentra en la Pág.104 de tu libro de FCYE 1ºEl juego consiste en marcar
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· Ficha de clase
Mis acciones afectan los espacios en los que convivo
Separar la basura y reducir, reutilizar y reciclar, poner en marcha las tres “erres” así aprenderemos a tratar nuestros derechos
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· Ficha de clase
Me organizo para atender necesidades comunes en distintos espacios y lugares
Video SEMARNAT- Mares limpios.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
Se rascó con muchas fuerzas las algas y los fondos marinos. Burbujearon los peces preguntándose: ¿Qué pasa? ¿Qué pasa?
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· Ficha de clase
El circo del conocimiento
Donde tú fuiste parte fundamental, donde sin ti nada de esto hubiera sido posible, gracias que cada martes nos acompañaste
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