Resultados para: «aprender-a-resolver-conflictos»

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¡Redactemos nuestro reglamento!
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento!
¿Qué vamos a aprender? Conocerás la función y las características del reglamento para el uso de tu biblioteca.
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Y tú, ¿qué has hecho hoy?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿qué has hecho hoy?
emplea ortografía convencional a partir de modelos.
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Lo mejor de mí: mis fortalezas
Contenido · Ficha de clase
Lo mejor de mí: mis fortalezas
reconoce y aprecia sus fortalezas, capacidad de aprender y superar retos.
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¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
Contenido · Ficha de clase
¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!
¿Qué vamos a aprender?
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
¿Qué vamos a aprender?
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¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!
¿Qué vamos a aprender?
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¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
Contenido · Ficha de clase
¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!
¿Qué vamos a aprender?
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¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
Contenido · Ficha de clase
¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!
emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.
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¡A revisar se ha dicho!
Contenido · Ficha de clase
¡A revisar se ha dicho!
¡A revisar se ha dicho!
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Nos toca a todos
Contenido · Ficha de clase
Nos toca a todos
Nos toca a todos
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¡Lo que sé de los chistes!
Contenido · Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
¿Qué vamos a aprender?
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¡Juego de palabras!
Contenido · Ficha de clase
¡Juego de palabras!
¿Qué vamos a aprender? Identificarás los juegos de palabras al contar chistes, refranes y adivinanzas.
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¡A leer las imágenes!
Contenido · Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
¡A leer las imágenes!
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Los guiones largos nos indican diálogos
Contenido · Ficha de clase
Los guiones largos nos indican diálogos
Identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
Contenido · Ficha de clase
¿Quién es el xocoyote de la familia?
Énfasis: identificación de interpretaciones diferentes debido a experiencias diferentes. ¿Qué vamos a aprender?
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