Resultados para: «vision-historica»
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visión?
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
eso lo vas a averiguar en la siguiente sesión, pero que pudimos observar en esta parte de la historia.
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
¿Cómo sería la historia si hubiera igualdad en esta familia?
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· Ficha de clase
Las emociones y los conflictos son parte de la convivencia
Como has visto, una acción importante es expresar las ideas, sentimientos y emociones, de forma tranquila y respetuosa.
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Conoce la siguiente historia.
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
El reto de hoy:
Con todo lo que has visto, tienes información suficiente para realizar un reto.
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Durante la visita vieron a los elefantes, a las jirafas, a los osos, a los leones y a las aves en sus hábitats.
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Para continuar con la sesión, observa la siguiente cápsula, en la cual se cuenta la historia de Wangari, escrita por Jeanette
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Los problemas ambientales, como ya has visto, afectan a todas y todos, por eso las autoridades tienen que encargarse de cuidar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Los problemas ambientales, como ya has visto, afectan a todas y todos, por eso las autoridades tienen que encargarse de cuidar
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
El reto de hoy:
Con todo lo que has visto, tienes información suficiente para realizar un reto.
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· Ficha de clase
La feria de los valores
¿Has ido a una feria, qué has visto? ¿Recuerdas algún juego que te haya gustado?
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· Ficha de clase
Tomemos una decisión, ¡votemos!
Esta historia inicia así.
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· Ficha de clase
Nuestras ideas son muy importantes
trabajo y que no podía organizar la propuesta, así que yo tomé la iniciativa y le dije que yo lo podía hacer, que ya había visto
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· Ficha de clase
Una campaña a favor del medio ambiente
comenzar, Gloria propuso que había que reconocer el problema que afecta a la comunidad donde viven, porque como ya se ha visto
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· Ficha de clase
Participo con mi familia en el cuidado del medio ambiente
Es un país pluricultural y cada una de nosotras y nosotros formamos parte de esa riqueza e historia.
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