Resultados para: «tierra-caliente»
4751 resultados
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· Ficha de clase
Comparemos los juegos de ayer y hoy
la calle, en el patio de algún amigo, en el jardín de la escuela, en el parque de la comunidad e incluso hasta en la tierra
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· Ficha de clase
Un día en la Tierra
Un día en la Tierra
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· Ficha de clase
Qué necesitan los animales para vivir
Los animales que viven la mayor parte del tiempo en la tierra, se les llama terrestres y pueden vivir en el campo, bosque
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· Ficha de clase
Clasificamos animales por el lugar donde viven y su desplazamiento
algunas especies son capaces de despegarse del suelo unos segundos, sin embargo, pasa la mayor parte de su vida en la tierra
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· Ficha de clase
Lotería de los sentidos
dificultad para ver, lavarte las manos constantemente, bañarte diariamente, evitar estar en contacto con aparatos u objetos calientes
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· Ficha de clase
Conocemos animales que respiran por la piel
rana arborícola, pepino de mar, sanguijuela, salamandra americana brillante, tritón ibérico, lombriz coreana, lombriz de tierra
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· Ficha de clase
¿Qué es un heterótrofo?
Si se mueven en el agua, la tierra o el aire.
En qué tipo de ambiente viven.
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· Ficha de clase
Animales herbívoros
La tierra se encarga de eliminarlas al frotar la planta.
Alonso: ¡Qué interesante!
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· Ficha de clase
Maratón de conocimientos
¿Quién nos puede explicar cómo respiran los animales que viven bajo la tierra?
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· Ficha de clase
El singular caso de los anfibios…
La
lombriz de tierra, el erizo de mar, la sanguijuela y ranas son algunos ejemplos.
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· Ficha de clase
Juguemos con los materiales
El acero se funde o se calienta para tomar distintas formas, incluso se puede martillar, calentar y estirar hasta formar
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· Ficha de clase
Los materiales en los sitios de juego
Madera, agua, rocas, arena, tierra, hueso, marfil.
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Taza de tierra para macetas.
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· Ficha de clase
Otras estrategias para cuidar el ambiente
Sigamos el camino, imagínate que vas a la tienda, sigue el camino de las 3 R´s
Recuerda en que consiste cada una
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· Ficha de clase
“Reducir y reusar para el ambiente cuidar”
Las acciones que sugerimos son:
Cuando las personas adultas vayan a la tienda o mercado que lleven sus propias
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