Contenido · Ficha de clase

La poesía como diversidad lingüística

Le nuevamente el siguiente fragmento del poema y contesta.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Aprendizaje esperado: elige un proceso social conocido, indaga sobre él y escribe notas que resumen

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Nuestros juegos favoritos

Énfasis: comparte lo que sabe sobre un proceso social específico. ¿Qué vamos a aprender?

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

ingresar a la escuela y obtener reconocimiento legal de tus estudios; acceder a servicios básicos de salud y seguridad social

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Todos tenemos un nombre

Lee con atención y contesta la actividad de acuerdo con las respuestas que Daniela te comparte a continuación.

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

A partir de lo que leíste y observas, contesta lo siguiente.

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Juguemos a crear palabras diferentes

(Práctica social: creaciones y juegos con el lenguaje poético).

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Redacto, reviso y corrijo mi cuento

A partir de lo que leíste y observas, contesta lo siguiente.

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Textos con familias en movimiento

Ahora lee el texto de Sergio: Sergio, de Metlatónoc, Guerrero, contesta las preguntas.

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Lo que he aprendido

https://youtu.be/Dltdot1dOBQ Las niñas y niños naayeri están muy contentos y orgullosos de hablar su lengua,

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El cuento más contado

Yo le contesté, ¿En qué te puedo ayudar?

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Comparto los consejos de los abuelos

Mi lengua materna es wixárika, y estoy muy contento de saludarlos. Ke’aku tiirí!

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Lo que nos enseñan los consejos

debes de saber que, en Jalisco, hay Wixarika’s y allá, hablan otra variante que le llaman Wixarika del Sur y estoy muy contento

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

Contesta esta pregunta a alguien que te esté acompañando.

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Obras de teatro… con títeres

Contesta en tú libro de texto.

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