Resultados para: «opinion-escrita»
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opinión?
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· Ficha de clase
Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones
hacer un alto en el camino para analizar lo que se sabe sobre algo, las situaciones que se han vivido, externar las opiniones
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· Ficha de clase
¿Quién garantiza la libertad de las y los jóvenes?
El artículo 7 te dice que es inviolable la libertad de difundir opiniones, información e ideas, a través de cualquier medio
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· Ficha de clase
Las libertades individuales en la mirada internacional
debes respetar también los pensamientos y opiniones de otras personas.
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· Ficha de clase
Las libertades individuales son de todos
tiene todos los derechos y libertades proclamados en ella, sin distinción alguna de raza, color, sexo, idioma, religión, opinión
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Observa y escucha algunas opiniones de estudiantes de tercer grado sobre el ejercicio de la libertad en la escuela.
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· Ficha de clase
Acciones para convivir mejor en el contexto actual
Así que, inquieto, escribe un mensaje a la maestra: “Maestra, ¿qué tengo que hacer?”
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· Ficha de clase
¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?
Escribe si es justo que a la mayor se le otorgue más dinero, conforme a la equidad.
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· Ficha de clase
Valoremos la igualdad
o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones
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· Ficha de clase
El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional
indaga y escribe las leyes que servirían para proteger los derechos en esos casos.
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· Ficha de clase
Ciudadanía y libertad
aun cuando no tengas 18 años, puedes participar en una sociedad democrática actuando libremente, expresando tus ideas, opiniones
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· Ficha de clase
Organizarse para la libertad
o nacional, el género, la edad, las discapacidades, la condición social, las condiciones de salud, la religión, las opiniones
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· Ficha de clase
Promovamos el bienestar
De manera regular puedes encontrar opiniones que hacen pensar que se refiere a aspectos económicos o posesiones materiales
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· Ficha de clase
Participemos en la construcción de la igualdad
Opinión acerca de la participación de las y los adolescentes por el derecho a la igualdad.
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· Ficha de clase
¿Quiénes promueven la igualdad?
Otras opiniones hacen ver que todas y todos somos iguales.
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· Ficha de clase
Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria
Observa y escucha algunas opiniones de estudiantes de tercer grado sobre el ejercic
io de la libertad en la
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