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El liberalismo español

Fue una de las preguntas más socorridas.

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Conspiraciones e insurrección de 1810

Su intención era apresar a las autoridades y formar la anhelada junta de gobierno de la Nueva España.

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

En este contexto, las preguntas que guiarán la sesión son: ¿cuáles fueron las revueltas rurales?

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Crecimiento económico durante el Porfiriato

Durante las primeras décadas de vida independiente en México, no fue posible constituir un congreso sólido que formulara

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La paz porfiriana y la centralización del poder

¿Qué opinión merece el reclutamiento forzoso para formar parte del ejército mexicano?

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La restauración de la República

En lo referente a la educación y la cultura, ambos temas pasaron a formar parte del proyecto nacional.

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El Imperio de Maximiliano de Habsburgo

Montijo, esposa de Napoleón III en enero de 1865: Creo que no nos faltan ni energía ni perseverancia, pero me pregunto

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Los grupos revolucionarios y sus líderes

Analiza la siguiente imagen y responde las preguntas: ¿Quiénes aparecen en ella?

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El inicio del movimiento armado de 1910

Responde las siguientes preguntas: ¿Por qué supones que Porfirio Díaz declaró que era el momento de que el pueblo

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Panorama del periodo II

En la década de 1930, Genaro Estrada formularía su célebre “Doctrina Estrada”, es decir, el principio de no intervención.

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Recordando el siglo XIX

intento de gobierno monárquico con Agustín de Iturbide, el congreso se hizo cargo del gobierno y asumió el compromiso de formar

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Para saber el color de la pieza que debe sacar y la pregunta que debe responder, se lanzará el dado.

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Recorrido por la historia: finales del siglo XIX e inicios del XX

También puedes abordar distintos periodos históricos para formular las preguntas y divertirte con tus compañeras o compañeros

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Recorrido por la historia: México, siglo XIX

Los participantes eligen un sobre del que se lee la pregunta.

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Desafíos económicos, sociales y culturales

tecnológica, a estrechar la relación entre las universidades y centros de investigación con la planta productiva del país y a formar

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