Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

¿Cuál es la opinión personal del autor?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

para que no se consuma y, por lo tanto, no se quemen; en otras situaciones o contextos quiere decir que hay que tener cuidado

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

Estos dichos, refranes y pregones se caracterizan porque combinan la creatividad, el toque personal, con la visión del mundo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Las fichas son una herramienta personal, por lo que puedes sentirte con la libertad de usar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creando espacios a través del tiempo

Quizás, la época la representarías con vestuario propio de principios del siglo XX; también debes cuidar que en los diálogos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se entiende mejor

Cambian de acuerdo con su empleo, por lo que algunos tipos son: Personales: yo, tú, él,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas relevantes que nos informan

Se calcula dividiendo el peso de una persona en kilos por el cuadrado de su talla en metros.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entra y argumenta…

Recapitula los datos más relevantes y ofrece una opinión personal sobre el tema abordado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles son mis fuentes?

Así es, así que hay que tener mucho cuidado con esto. Pero, ¿entonces para qué citar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No sólo en los libros…

También exploraste fuentes como los webinars y las comunicaciones personales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Uso de los esquemas en la monografía

Si lees la viñeta con cuidado te darás cuenta de que la primera viñeta sí está complementando el sentido del párrafo anterior

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo con sentido

Las posibles respuestas a esta pregunta no ayudarán a saber cómo cuidar la biodiversidad y se extenderá mucho la investigación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué investigó?

enunciado: “El tema que elijas debe despertar tu curiosidad, además de ser de tu agrado, por experiencias personales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Difundamos la información

introducción, su objetivo es demostrar la confirmación de las hipótesis y el cumplimiento de los objetivos con el aporte personal

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

No se vale improvisar

Y, lo más importante, ¿quién es responsable de cuidar que estos derechos se cumplan?

Ver contenido