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Diferentes Caminos

Énfasis: analiza la información presentada en un problema e identifica cuáles son los caminos que pueden llevar a la solución

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El número escondido

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Don Contreras

Representación convencional de la división: a ÷ b = c.

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De cuentos y cenas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c.

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Adivinanzas problemáticas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Adivinanzas problemáticas ll

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Robot

Y aquí tenemos la misma imagen, pero vista desde arriba como aparece en la página 127 Así es, entonces, la consigna pide

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Dando vueltas

Observa en tu libro de desafíos matemáticos de tercer año la página 134 La información que nos dan es que una vuelta completa

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¿Bailamos?

Daban muchas vueltas, para la derecha y para la izquierda.

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Una vuelta por México

de la tabla.

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Detectives

La base del ángulo la vamos a poner en la línea que corresponde a Coahuila y vamos a ver para dónde apunta la otra parte,

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¿Qué parte es? II

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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Entre los círculos, ¿qué hay?

O sea que doblaras la mitad, luego la mitad de la mitad y finalmente la mitad de la mitad de la mitad.

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¿Qué parte es?

Reflexión acerca de la unidad de referencia.

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La tienda de ropa

La tienda de ropa

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