Resultados para: «comunidad-docente»
6351 resultados
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· Ficha de clase
Hablemos a través de códigos
El principal objetivo es que sea un instrumento de comunicación entre la comunidad de una especialidad.
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Es decir, los sentidos que proporcionan la posibilidad de expresarse y comunicar mensajes de diversos tipos, como visual,
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· Ficha de clase
La representación técnica: una historia para contar
Señalarás cómo el proceso técnico se ha comunicado utilizando diferentes representaciones técnicas en diferentes momentos
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación técnica ayer y hoy
Como viste en la cápsula sobre la psicología del color, el color forma parte de la vida y comunica muchas cosas.
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· Ficha de clase
Representando procesos técnicos: el diagrama
Así es, en esta sesión viste diferentes tipos de diagramas para poder comunicar tus ideas, definir procesos, establecer tiempos
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
Es decir, los sentidos que proporcionan la posibilidad de expresarse y comunicar mensajes de diversos tipos, como visual,
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· Ficha de clase
El manual para el uso eficiente de productos técnicos.
Énfasis: distinguir las características de un manual y la pertinencia de su uso para comunicar un producto técnico.
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
¿Cuáles puedes llevar a cabo en tu comunidad?
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
¿Hay algún tipo de relación con la comunidad y con la naturaleza?
¿Cuál?
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Este tipo de problemáticas se da en muchas comunidades.
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Además, se debe procurar involucrar a la comunidad, pues es un problema colectivo.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Se debe procurar involucrar a la comunidad, pues es un problema colectivo.
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Además, se tiene la intención de involucrar a la comunidad, pues es un problema colectivo.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
En la reflexión y análisis que se hizo en el equipo de docentes de primer grado de tecnología, se identificaron 6 pasos,
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Es a través de los logotipos por medio de los cuales las organizaciones comunican y distinguen sus productos o servicios.
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