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¿Cómo eres?

Si trazamos en nuestra mente una línea a la mitad a lo largo y 3 acá, a lo ancho, quedan 8 iguales a la imagen de la tarjeta

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¿Cómo eres? II

Y a ti te tocó de la barra. Ya lo vi. ¡Tienes razón, a todas nos tocó lo mismo!

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Contra reloj

A Ricardo y a Tania su maestro les pidió ayuda para hacer paquetes de 6 hojas.

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Más Fracciones

Ya divididos, ahora a repartir los pedazos. ¿Qué fracción de un pastel le toco a cada uno?

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Atínale al número

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a realizar sumas y restas sencillas de fracciones con denominadores iguales.

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El puesto de frutas

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a usar la adición y la sustracción de fracciones para resolver problemas.

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Tapete doble

c ÷ a = b y c ÷ b = a ¿Qué vamos a aprender?

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¿Y si necesitamos agrupar?

¿Eso significa que puedes ayudar a formar los equipos que le pidió su primo a María?

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Completemos el crucigrama

c ÷ a = b y c ÷ b = a ¿Qué vamos a aprender?

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Separamos el pedido

¿Qué vamos a aprender?

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Del más caliente al más frío

¿Y sabes a qué temperatura el agua cambia a hielo o a vapor?

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¿Quién llega primero?

Ahora vas a tomar 8 tarjetas de un cuarto ( ) y va a ganar el primero que se quede sin tarjetas o si llegamos a 10 rondas

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Bomba de problemas

Representación convencional de la división: a ÷ b = c

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Entre los círculos, ¿qué hay?

obtención de ángulos de 90° y 45°, a través del doblado de papel. Reproducción de los ángulos en papel.

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¡Qué pesados!

¿Qué vamos a aprender?

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