Contenido · Ficha de clase

Volver sobre los pasos dados

actuales territorios de Guatemala, El Salvador, Belice, Honduras, Nicaragua y Costa Rica.Las condiciones climáticas y el tipo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

Durante este largo tiempo, Toniná fue ocupada por numerosos pueblos que allí residieron intermitentemente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Tajín, capital de los totonacas

Es un gran centro simbólico ceremonial que contribuyó a la difusión de una cosmovisión y que con su tipo de arquitectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cantona

Todo esto lo estudiarás a lo largo de la sesión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Cacaxtla

del valle que se extendía a sus alrededores, incluyendo el Río Atoyac, el río Zahuapan y una laguna que existía en ese tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Xochicalco

basándose en una economía de producción y distribución de bienes, se desgastó después de haberse mantenido en el poder a lo largo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tradición: cambio y permanencia

del tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cazadores y agricultores

En esta sesión, te centrarás en la historia de los primeros pobladores americanos y sus procesos de larga duración, sumamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación de Mesoamérica

A continuación, lee el siguiente fragmento del artículo de Alfredo López Austin y Leonardo López Luján, titulado: “Tiempo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico temprano

La organización política de Teotihuacan fue de tipo teocrático, los sacerdotes dirigían el Estado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Recuerda que los llamados horizontes culturales son cortes de tiempo que los investigadores hacen para la mejor comprensión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Panorama del periodo

Y al mismo tiempo, la conquista y el sometimiento de los pueblos indígenas no fue inmediata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posclásico

Pero los mexicas, los cuaochpame, y los matlactezacahuacas todavía se quedaron allá algún tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tula

Como en el análisis de todo proceso histórico, debes comenzar por ubicarte en el tiempo y espacio geográfico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

Se trata de estructuras tipo palacio que tienen por lo menos seis etapas constructivas que dan cuenta de su largo periodo

Ver contenido