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La primera versión de mi cartel
Contenido · Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Observa atentamente los siguientes carteles, lee cada uno de ellos y reflexiona sobre su contenido: ¿Cuál es el título de
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Los instructivosl
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Los instructivosl
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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Presentemos nuestro cartel
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Presentemos nuestro cartel
tiene una presentación sobre un tema puedes reflexionar sobre cómo se expone el tema, con las siguientes preguntas: ¿El contenido
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Contenido · Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
aprender aspectos interesantes sobre los delfines, tema acerca del cual investigarás en esta ocasión, mantente atento en el contenido
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada
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Contamos de varias formas
Contenido · Ficha de clase
Contamos de varias formas
Cuenta rápidamente como lo propuso José Luis (contando una por una, mientras las tachas para no contar lo que ya habías contado
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¿Cómo escribo la recomendación?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo escribo la recomendación?
cuento completo de Caperucita Roja, luego se lo van a leer.Los alumnos tienen una idea muy clara y precisa sobre el contenido
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¡Ponle sonidos al cuento!
Contenido · Ficha de clase
¡Ponle sonidos al cuento!
Énfasis: familiarización con estructuras variadas de cuentos para que los niños anticipen y realicen predicciones de su contenido
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Mira, te recomiendo este cuento…
Contenido · Ficha de clase
Mira, te recomiendo este cuento…
Antes de ello vas a observar un video, una versión muy parecida a la contenida en el texto de tu libro, para que a partir
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¡Todos podemos ayudarnos!
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¡Todos podemos ayudarnos!
Ernesto comparte que está contento porque su nombre se parece al que escribió el cuento: Ermilo.
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
Énfasis: elaboración de anticipaciones a partir del título y las ilustraciones y conversación sobre el contenido del cuento
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¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
Contenido · Ficha de clase
¿Con cuántas y con cuáles se escriben?
dos silabas sa / po y sabrás identificar todos los soniditos que esta palabra lleva, prueba a decirla despacito e ir contando
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¡Aprendamos a hacer Teatro!
Contenido · Ficha de clase
¡Aprendamos a hacer Teatro!
Exploraras diversas obras de teatro infantil e identificaras algunas de sus características de forma y contenido, como acotaciones
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Palabras compuestas y algo más…
Contenido · Ficha de clase
Palabras compuestas y algo más…
Las quince letras estaban felices contando cuentos.
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Teatro en casa
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Teatro en casa
Señor Segán: (Contento) ahora voy a comprar una cabrita, se acostumbrará a la granja y no querrá irse.Narrador: El señor
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