Resultados para: «poderes-públicos»
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· Ficha de clase
¿Quiénes son los servidores públicos y sus atribuciones?
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
Además de ser un valor, la igualdad debe ser una condición que permita poder exigir su reconocimiento, lograr la justicia
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Equidad, alude a la distribución de recursos, oportunidades y poder al interior de una sociedad.
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· Ficha de clase
Y Ética
¿Cómo solucionas tus diferencias para poder lograr tus metas como grupo?
¿Tienes metas en común con ellos?
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· Ficha de clase
Y Ética
Antes de concluir, se recomienda que realices la lectura de la novela Mujercitas, de Louisa May Alcott, ahí podrás encontrar
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· Ficha de clase
Y Ética
leer el libro que lleva por título: El taller de las ilusiones de la escritora francesa Valérie Tong Cuong, que habla del poder
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Observa la siguiente lista donde podrás reconocer varios grupos y componentes (elementos) que influyen en la conformación
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· Ficha de clase
Principios y valores en un Estado de derecho
explica las implicaciones de la autoridad y el poder público en un régimen democrático.
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
Poder cambiar las cosas.
Poder reunirte con quien quieras.
Es igualdad, fraternidad y libertad.
Es poder participar.
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
La libertad es una facultad, a la vez que “un gran poder que conlleva en su ejercicio una gran responsabilidad”.
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
A continuación, podrás ver las siguientes 10 ideas para hacer un decálogo, que a largo de esta sesión se recuperaron.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
¿Con qué datos tendría que contar Javier para poder tomar una decisión informada?
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
Para poder hacer lo que te gusta se debe ejercer la libertad, sin ningún impedimento.
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· Ficha de clase
Las libertades fundamentales y
Al concluir esta sesión, podrás complementar y verificar la información que anotaste.
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Todos podemos colaborar según lo que esté en nuestras posibilidades, porque el beneficio es colectivo.
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