Contenido · Ficha de clase

Lo que he aprendido

Los relatos o narraciones, también cuando trabajamos la copia con sentido.

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El cuento más contado

Va a chatear por Internet y a ordenarle pizza.

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Todos mis personajes tienen su propia personalidad

¿Cuál es su comida favorita? ¿En qué́ trabaja y cómo es su familia?

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Obras de teatro… con títeres

Dicen que los personajes prefieren la comida del huerto, los vegetales, quieren comer sano y estar tranquilos.

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Jugando con palíndromos

Ahora cambia el orden de las palabras como en los ejemplos anteriores. ¿Será un palíndromo?

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Escribimos textos creativos

Debes de ordenar nuestras ideas, así escribirás de una forma, más ordenada porque es mucha la información y se te puede olvidar

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Se te pide ordenar los juegos, escribir un índice y realizar una portada.

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Jugando con el lenguaje

Recordaste el orden alfabético y practicaste el uso correcto de mayúsculas.

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La fundación de mi pueblo

mismo textos espontáneos coherentes que pueden ser interpretados por otros, utilizando un lenguaje adecuado, aun cuando cometa

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Escribo y leo mi nombre

Ordena las letras para encontrar el nombre. Pista: Fíjate bien cuál es la letra mayúscula, con esa debes empezar.

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Escribo y leo mi nombre

Ordena las letras para encontrar el nombre. Pista: Fíjate bien cuál es la letra mayúscula, con esa debes empezar.

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Comparando textos

Recuerda si alguien en tu casa utiliza recetas de cocina o elabora sus recetas de cocina.

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Imaginando historias

El ratón que comía gatos (Narración)https://www.youtube.com/watch?

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Conociendo la diversidad cultural y lingüística de mi país

Porque una receta de alguna comida en español, no se escribe con la misma estructura en la lengua indígena.

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El A, B, C de las palabras

Coleccionar tarjetas en orden alfabético. Guardarlas en un fichero.

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