Contenido · Ficha de clase

No a la discriminación, si a la igualdad

Para comenzar la sesión, reflexiona sobre lo siguiente: ¿Alguna vez has sentido que recibes un trato diferente o que te

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La diferencia nos enriquece

La humanidad, a lo largo de su historia, ha sentido la necesidad de agruparse y de promover la aceptación de individuos por

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

En ese sentido, se han realizado diferentes esfuerzos para favorecer el derecho a la igualdad.

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Acciones en favor de la inclusión

Considera estas palabras u otras que escribas tú para contar con las cinco palabras y menciona por qué se relacionan con

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La diferencia nos enriquece

La humanidad, a lo largo de su historia, ha sentido la necesidad de agruparse y de promover la aceptación de individuos por

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Yo no discrimino

Esta diversidad radica en las diferencias en los hábitos, costumbres, manera de vestir, símbolos, formas de vida, sentido

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Acciones en favor de la inclusión

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La diferencia nos enriquece

La humanidad, a lo largo de su historia, ha sentido la necesidad de agruparse y de promover la aceptación de individuos por

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Y este “alimento mental”, por decirlo de esta manera, es la información que recibes a través de tus cinco sentidos: imágenes

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Parece imposible, pero se logra

Colaborar y participar en su propio proyecto no sólo les permite convivir con las y los demás, sino que fortalece su sentido

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Aunque todavía no se logra la equidad de género en el país, se han sentado bases para fortalecerla, como lo ejemplifica la

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Contenido · Temas

Sentido de pertenencia, igualdad de género y diversidad

Sentido de pertenencia, igualdad de género y diversidad

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Contenido · Ficha de clase

Igualdad de género en la vida política

respeto, es respetar los gustos, las ideas y la forma de ser de cada uno de nosotros porque todos somos seres humanos que sentimos

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Conflictos: elementos y tipos

En el siguiente esquema se propone el análisis con base en la identificación de cinco componentes: Las partes.

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Contenido · Ficha de clase

Comunícate y soluciona el conflicto

Negociación (ofertas justas, equitativas y con sentido común).

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