Contenido · Ficha de clase

Las transformaciones de los números

Recuerda que debemos seguir cuidándonos para no contagiarnos. debemos protegemos para que el virus del COVID-19 no entre

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comida a domicilio

podrías hacer para responder las preguntas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fortalece tu cerebro

Para jugarlo con toda la familia, puedes elaborar más tableros y tener cuidado de que no sean iguales, para evitar dos ganadores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ficha: Pisos y azulejos

Énfasis: utilizar arreglos rectangulares como apoyo para resolver problemas que implican multiplicaciones con números de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos y jugamos

Para poder comenzar a jugar Gael y Ana hicieron un “piedra, papel o tijeras” para saber quién comenzaría el juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tablero de ajedrez

Tienes 20 segundos para calcular el número de piezas. ¿Terminaste? vamos a resolverlo para comparar resultados.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los asientos del avión

Para este juego, necesitas un dado y unas tarjetas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi amigo Segundo

¿Y qué pasa en la primavera?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los adornos navideños

Alista tu cuaderno y lápiz para que des solución a los problemas que tiene Carlos. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El nacimiento de las tortugas

uso de caminos cortos para multiplicar dígitos por 10 o por sus múltiplos (20, 30, etcétera).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Control de vuelo

Para saber más: Lecturas https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm Descarga la ficha dando clic aquí

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El cambio en el mercado

Un cajero o una cajera para dar un cambio, tiene que hacer algunas operaciones mentales para decidir cómo darlo, por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los asientos del teatro

Para saber eso sólo tenemos que sumar y nos dan 73 filas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El tiempo y sus problemas

lectura y uso del reloj para verificar estimaciones de tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Varios caminos y distintas mediciones”

Y para que nos dé un resultado exacto hay que colocar bien la regla.

Ver contenido