Resultados para: «how-can-i-get-to»
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· Ficha de clase
¡La Tierra, la Luna y el Sol se mueven!
En la sesión de hoy estudiarás algunos efectos que tienen esos movimientos en la vida diaria, puedes recordar, ¿En qué sistema
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· Ficha de clase
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
Por ejemplo, en donde antes había un bosque, hoy se ha transformado en zonas habitacionales para uso y beneficio de las personas
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· Ficha de clase
¿Me alimenta o no me alimenta?
El reto de hoy:
Realiza el siguiente Reto: “Comiendo de colores”
Junto con tu papá y tu mamá, realicen esta actividad.
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· Ficha de clase
¡A comer con colores y porciones!
a tu papá y mamá a revisarlo juntos.
https://drive.google.com/file/d/1BC8AJ40MThGMMvYD_e0HjMSr56ha3iaS/view
El reto de hoy
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· Ficha de clase
Características del agua simple potable
El reto de hoy:
Consume agua simple potable todos los días para mantener tu salud al cien.
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· Ficha de clase
Sistema inmunológico
El reto de hoy:
Practica en tu casa junto con tu familia las cinco recomendaciones para fortalecer el sistema inmunológico
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· Ficha de clase
Para prevenir enfermedades la vacuna es la mejor opción
Ve el fragmento del minuto 04:10 al minuto 09:02
Los Virus hoy y siempre con Antonio Lazcano.
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· Ficha de clase
Las primeras vacunas de mi Cartilla nacional de Salud
El reto de hoy:
Elabora un mapa mental donde representes las vacunas vistas en esta clase.
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· Ficha de clase
El sistema glandular y los cambios en nuestro cuerpo.
El reto de hoy:
Analiza una foto de cuando tenían 5 años y una actual o más reciente.
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· Ficha de clase
Cambios hormonales en la adolescencia
El día de hoy aprenderás sobre tres hormonas que produce el cuerpo durante la pubertad: Testosterona, estrógenos y progesterona
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· Ficha de clase
El sistema sexual de los hombres
Hoy aprenderás cómo es y cómo funciona el sistema sexual de los hombres.
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· Ficha de clase
La reproducción de las plantas: polinización
El reto de hoy:
Realiza la siguiente actividad.
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· Ficha de clase
La reproducción asexual en los animales
En la reproducción asexual, que es el tema de hoy, interviene un solo individuo.
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· Ficha de clase
Los animales ovíparos
Ese es el grupo del que hablaremos hoy, pero primero distínguelos de los otros dos.
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· Ficha de clase
Ciencia y tecnología en la reproducción de las plantas
El reto de hoy:
Te retamos a que, con ayuda de un adulto, en un pequeño espacio de suelo, o en una maceta, siembres alguna
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