Resultados para: «conteo-ascendente»
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· Ficha de clase
Las artes juntas, pero no revueltas
Invita a tus familiares a jugar contigo.
Escribe y comparte tus reflexiones de esta experiencia.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido entrelazArtes
Por ejemplo, pídele a un familiar que participe contigo, la idea es que tu realices un ritmo, el cual retoma tu familiar
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· Ficha de clase
Mapas y brújulas: recorrido
Por ejemplo, pídele a un familiar que participe contigo, la idea es que tu realices un ritmo, el cual retoma tu familiar
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
En la historia han existido artistas que trabajan con estos materiales sencillos de bajo costo, lo llamaron “Arte pobre”.
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· Ficha de clase
Espacio y consciencia para expresarte
Retoma tus propias ecoesferas para que les des vida y ten presente que el arte vive contigo todos los días, así seas ingeniero
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· Ficha de clase
El arte nos revoluciona
¿Alguna vez tus familiares te han contado cómo o por qué eligieron tu nombre?
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· Ficha de clase
¿Que mis ancestros hicieron qué?
Primero se le da un nombre, se le otorga un lugar, un contexto social y cultural y desde ahí se inicia a contar la historia
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
¡y muchas historias que contar!
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
¿qué historias pueden contar ellos? ¿consideras que un objeto puede reflejar tu personalidad?
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
Precisamente el 13 de agosto de 1961, en la madrugada, se decide levantar una alambrada y 69 puntos de control, al paso del
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Todos tienen experiencias y una historia que contar.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Ramsés: Toma, en esta carta me despido de mi familia, en cuanto estés del otro lado, échala al correo. Adiós, amigo...
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Una forma es mediante una escenificación que proponga alternativas de vida, alternativas contra la violencia, alternativas
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
Énfasis: relacionar elementos patrimoniales de su contexto sociocultural mediante una producción artística de arte participativo
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
En este contexto, ¿qué significa documentar?
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