Contenido · Ficha de clase

¿Con o sin calculadora?

Di en voz alta los resultados obtenidos en la calculadora y anótalos en tu cuaderno.

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Para qué sirven las multiplicaciones

con la cantidad de vasos que vaya a meter en cada caja.

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Lotería al revés

Con el resultado que sale en las cartas, se marca en la planilla todas las multiplicaciones con las que se obtiene ese resultado

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Jugar y multiplicar

chicas y una mediana, porque en las 4 ensaladas chicas ocuparía 12 y en la mediana los otros 6 jitomates, así ya son los

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¡Sin faltantes!

En tu cuaderno anota la cantidad total de cubrebocas vendidos en la semana.

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¡Sin faltantes!

En tu cuaderno anota la cantidad total de cubrebocas vendidos en la semana.

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Armar multiplicaciones

Más adelante la usarás en diversas situaciones.

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Lotería de multiplicaciones

la tabla del 2 los productos crecen de dos en dos, en la tabla del 3 crecen de tres en tres, en la del 4 crecen de cuatro

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Números quitadores

debes de anotan en cada espacio el resultado de la restar al número, la cantidad que está arriba.

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Los animales de la selva

Los animales de la selva

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Los rompecabezas

¿Recuerdas que la semana pasada en ciencias naturales aprendiste sobre la importancia del agua en tu cuerpo y cómo prevenir

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El restómetro

Al tirar cada canica, se combina su valor con el de la casilla en la que cae, por ejemplo, tira la canica amarilla y cae

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Un acordeón numérico

Revisa tu libro de Desafíos matemáticos en la pág. 14 y trabajarás la actividad de los tableros de canicas.

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Rayuela de números

La respuesta sería: una cayó en el verde, tres cayeron en el amarillo, dos cayeron en el azul y una en el rojo.

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Premios con pelotas de colores

Recordarás que en la sesión pasada se planteó el reto en donde Pancho jugo a las canicas en la feria, ¿A ti te gusta ir a

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