Resultados para: «lengua-cora»
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Vi la cosa más hermosa y sorprendente que nunca habían visto mis ojos. ¡Era el mar!
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· Ficha de clase
¡Cuántas alegrías!
Vi la cosa más hermosa y sorprendente que nunca habían visto mis ojos. ¡Era el mar!
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· Ficha de clase
Aprendamos con el miedo
Esta recomendación es genial, pues veces los miedos parten de no saber hacer algo o desconocer alguna cosa.
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· Ficha de clase
La tristeza adecuada
en tu lengua materna.
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· Ficha de clase
Jugando con el lenguaje
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· Ficha de clase
Vamos a caminar
Ponle una pausa al cuento motor y vas rápidamente por una hoja y un lápiz o cualquier cosa para escribir, ahora escribe ¿
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
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Fuente:https://pixabay.com/images/id-3369549/
José: “Sí, mi mamá, que está al pendiente de que coma
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· Ficha de clase
Textos con familias en movimiento
Menciona una cosa que aprendiste.
¿En dónde vive?
¿Qué lengua o lenguas habla el niño?
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
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José: “Sí, mi mamá, que está al pendiente de que coma
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
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José: “Sí, mi mamá, que está al pendiente de que coma
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
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José: “Sí, mi mamá, que está al pendiente de que coma
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
¿Y si Imelda, se vuelve a poner furiosa por cualquier otra cosa? ¿Qué puede hacer?
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
Los balones de fútbol se inventaron para jugar fútbol y no otra cosa.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
de Señas, eso les ayuda a comunicarse entre sí y con otras personas que también conocen la Lengua de Señas.
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Mete primero la cola y deja tu cabeza afuera, así te puedes llevar tu casa a donde quieras, así, desde aquel día el gusanito
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