Contenido · Ficha de clase

Completemos el crucigrama

Lee lo que contiene la tarjeta. ¿Qué operación es la que contiene?

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¿Y si necesitamos agrupar?

¿Crees que existan otras formas de resolver estos problemas que no sea con cálculo mental?

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Contra reloj

¿Qué hacemos?

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Más Fracciones

Y para saber lo que sobró, ¿qué hacemos?

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El puesto de frutas

¿Qué hacemos?

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Atínale al número

¿Qué hacemos? En la sesión de hoy, jugaremos Atínale al número.

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El gato Q

Lo que haremos después será que en el tablero de “gato” marcaremos con un tache o con un círculo la respuesta correcta a

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¿Cómo eres ll?

¿Qué hacemos?

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¿Cómo eres?

¿Qué hacemos?

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¿Qué parte es?

¿Qué parte es?

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Entre los círculos, ¿qué hay?

Entre los círculos, ¿qué hay?

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Detectives

° o por qué no es un ángulo que mide 90° haciendo énfasis en que no importa si el ángulo está de cabeza, de todos modos,

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Dando vueltas

¿Qué hacemos?

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Una vuelta por México

¿Qué hacemos? Vas a trabajar con giros, dado que darás vueltas por todo México, pero no como tú piensas.

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¿Bailamos?

¿Qué hacemos?

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