Resultados para: «participamos-para-influir-y-transformar»

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¿Cuántos usamos cubrebocas?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos usamos cubrebocas?
Daniela compró 45 cubrebocas para regalar a todas y todos los que participaron en la encuesta, ¿Creen que le sobran o le
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El nombre de las mascotas
Contenido · Ficha de clase
El nombre de las mascotas
En la sesión de hoy aprenderás más cosas sobre las gráficas y las tablas, para qué sirven los datos y cómo organizar la información
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“Los niños y sus mascotas”
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“Los niños y sus mascotas”
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Con mucha precisión
Contenido · Ficha de clase
Con mucha precisión
Sí las marcas que hemos usado nos sirve para medir en centímetros y en milímetros, ¿Para qué nos sirven las marcas del otro
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¿Cuánto mide?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Ayer medimos con una regla la distancia más corta para que la catarinita llegara a las hojas verdes y medimos con una regla
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“Varios caminos y distintas mediciones”
Contenido · Ficha de clase
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“Muchas formas de medir”
Contenido · Ficha de clase
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Y dijimos también que para medir el tiempo usamos el reloj.
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Volcanes del mundo
Contenido · Ficha de clase
Volcanes del mundo
Popocatépetl se quedó junto a ella y encendió una antorcha para velar el sueño eterno de su amada.
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Serpientes
Contenido · Ficha de clase
Serpientes
Aprendizaje esperado: determina y afirmación de un algoritmo para la sustracción de números de dos cifras
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¿Qué parte es?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué parte es?
Para empezar, es mayor que 1, y por el tamaño de la sección se estableció que C representa cuartos y D medios por lo tanto
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Memorama de multiplicaciones
Contenido · Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
Los juegos de mesa se pueden combinar con las matemáticas para practicarlas de manera divertida y emocionante.
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Las tablas hablan
Contenido · Ficha de clase
Las tablas hablan
Que un sanitario es para mujeres y otro para hombres.
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El tiempo y sus problemas
Contenido · Ficha de clase
El tiempo y sus problemas
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Mientras más cerca, mejor.
Contenido · Ficha de clase
Mientras más cerca, mejor.
Una sugerencia es acomodarlas de dos formas, las que puedes hacer mentalmente y las que debes escribir para resolverlas paso
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¿Y si los separamos?
Contenido · Ficha de clase
¿Y si los separamos?
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