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Los moños de mi sobrina

Tengo que utilizar las fracciones de metro para medir el pedazo que falta ¡para eso puedo usar las otras tiras que acabamos

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¡Vamos a dividir enteros!

Para comenzar necesito que me ayudes.

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De la tabla a la gráfica de barras

Para poder revisar las gráficas, ¿Qué debemos tener primero?

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Mi fruta favorita

En esta clase los invito a construir la tabla para la gráfica de la maestra Lucía.

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El deporte preferido

Los niños mencionaron de tres tipos de libros. Las siguientes fueron las votaciones para cada opción.

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Las galletas de Doña Chayo

¿Y para qué nos sirve esta información?

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Información en gráficas de barras

¿Cuántos libros necesita comprar Ana para tener la misma cantidad que Matías?

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Aprendimos a consultar la opinión de otras personas para hacer gráficas.

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El nombre de las mascotas

Para tomar una decisión de cuál nombre quedaría se organizó una votación.

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“Los niños y sus mascotas”

Escribió, para exponer su duda de cuál sería el día más indicado para presentar la “Función de títeres”.

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Con mucha precisión

La maestra está usando una cinta para medir la sana distancia entre dos mesas de un salón de clases.

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¿Cuánto mide?

El Reto de Hoy: Ahora como un reto para ampliar sus conocimientos pueden ir a su libro de

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“Varios caminos y distintas mediciones”

Y para que nos dé un resultado exacto hay que colocar bien la regla.

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“Muchas formas de medir”

Te sugerimos consultar tu libro de texto en el desafío 23, página 51 y 52 para aprender un poco más sobre la medición.

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Volcanes del mundo

Para conocerla lee el siguiente texto.

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