Resultados para: «comunidad-indígena»
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
Aprendizaje esperado:
valora la importancia de pertenecer a una familia, un grupo escolar, vecindario, comunidad
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Además, se tienen costumbres y tradiciones propias de la comunidad y estado de la República Mexicana en donde vives, o de
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Piensa como puedes representar la diversidad cultural de tu comunidad y dibújalo.
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
Trata de contestar la siguiente pregunta:
¿Qué derechos se respetan en tu comunidad
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
Es importante mencionar que las actividades en familia, en la escuela y en la comunidad se necesitan distribuir de manera
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
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· Ficha de clase
Apoyando a las y los demás, hacemos justicia
¿Sabías que, en nuestro país, además de hablar español, se hablan 68 lenguas indígenas?
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· Ficha de clase
Niñas y niños resolvemos conflictos
Recuerda que cuando surge un conflicto en tu grupo escolar, con la familia o en tu comunidad, es necesario e importante encontrar
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· Ficha de clase
Dialoguemos para solucionar el conflicto
Expresarnos, es además un derecho que tenemos, ya sea en nuestro grupo escolar, con la familia o en nuestra comunidad, además
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· Ficha de clase
Nos solidarizamos para cambiar las injusticias
los derechos de todas y todos, ya sea en tu familia, con amigas y amigos, compañeras y compañeros del grupo o en la comunidad
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· Ficha de clase
Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia
Aprenderás sobre la importancia de construir reglas y acuerdos con las autoridades de la familia, la escuela y la comunidad
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· Ficha de clase
Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común
Que se anteponga el bienestar de la comunidad, es decir el bienestar común, antes que el beneficio individual.
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· Ficha de clase
Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común
En el espacio de la colonia, el pueblo, la comunidad, ¿En quiénes piensas que pueden ser la autoridad?
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· Ficha de clase
Me comprometo a cumplir los acuerdos
Recuerda que entre todas y todos formamos redes de protección en la familia, en la escuela y en nuestra comunidad.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son los problemas ambientales que nos afectan?
Ella fue una persona que luchó para cambiar la situación de deforestación en su comunidad y región en donde vivía.
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