Contenido · Ficha de clase

Memorama de multiplicaciones

¿Qué vamos a aprender?

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Las tablas hablan

¿Qué vamos a aprender?

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El tiempo y sus problemas

¿A qué hora se debe meter Uriel a bañar para estar listo y tomar sus clases, si sus clases de Aprende en Casa comienzan a

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Mientras más cerca, mejor.

aproximarse a 200.

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¿Y si los separamos?

¿Qué vamos a aprender?

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Combinaciones secretas

Primero a 430 le voy a restar 418.

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Fábrica de pelotas

De 1041 a 1055 son 14, de 1055 a 1063 son 8, este número lo tacho, ya que debe ser 1069, de 1069 a 1083 son 14, de 1083 a

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Los juegos

llorar junto con sus amigos, ¿Creen que podamos ayudarlos a regresar a sus casas?

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Números suben, números bajan

a 107 le quito 3 y es igual a 104, después. a 104 le quito 3 y es igual a 101.

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Diseñemos un mosaico

Mira, te voy a dar 1212 de ellas, o sea, la mitad, bien, ahora imagina que llegas a tu casa y tu hermano

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Dibujemos margaritas

Partió a la mitad, luego otra vez a la mitad y luego otra vez a la mitad.

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La fiesta de cumpleaños

Nos dicen que se van a repartir galletas de granola a dos equipos, el de Carla y el de Luis, de tal manera que a todos y

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Lo mismo para todas y todos

Ya voy a poder empezar a hacer las pulseras para mis amigas.

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Carreritas

¿Qué vamos a aprender?

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Cuando uso el metro sobre puesto, puedo notar que el punto A es la mitad entre 0 y 1, eso quiere decir que A es igual a ½

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