Resultados para: «aprende-de-casa»
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
describe un proceso cuidando la secuencia de la información.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
identifica las características generales de las autobiografías.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Énfasis: usa de manera adecuada palabras y frases que indiquen sucesión temporal, relación de causa y efecto, así como de
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
identifica las características generales de las autobiografías.
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
¡Juego de palabras!
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
¡Lo que sé de los chistes!
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
identifica las características generales de las autobiografías.
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· Ficha de clase
La trama de los cuentos
La trama de los cuentos
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
El reto de hoy:
Ahora, como forma de reto te invito a realizar en tu cuaderno tu propio resumen en casa, de alguna nota informativa
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
¿Qué vamos a aprender?
El día de hoy seguiremos hablando de periodismo e imaginando que eres reportero.
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· Ficha de clase
Una clase, ¡de mucho cuento!
Una clase, ¡de mucho cuento!
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· Ficha de clase
¡Pero qué buenos adjetivos!
identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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