Resultados para: «tantos-de-cada-100»

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¡Revisemos el folleto!
Contenido · Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
reflexionemos acerca de esta linda historia, ¿Qué encontró cada familia?
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¡A elaborar diagramas!
Contenido · Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Conoce la función y las características de los diagramas.
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
El reto de hoy: Nos hemos echado un clavado a los archivos de nuestra casa para investigar sobre lo que queda grabado de
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Conociendo nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
conoce la historia de la comunidad y deja registro de hechos importantes.
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Déjame contarte sobre mi familia
Contenido · Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Narrar mi historia familiar
Contenido · Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
Contenido · Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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¡Haremos nuestra propia revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
identifica características y función de artículos de divulgación científica.
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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Contenido · Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
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¡Investigamos con buena ortografía!
Contenido · Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
identifica la utilidad de títulos. Subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.
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¡Terminamos nuestra revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices).
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
iidentifica las características generales de las autobiografías.
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Entonces hay que poner mucha atención en las fechas de cada imagen.
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