Resultados para: «tantos-de-cada-100»
50073 resultados
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· Ficha de clase
A reírnos otra vez
identifica y usa juegos de palabras. Identifica y valora la identidad social de las personas.
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· Ficha de clase
Objetos que hablan: discurso directo
Libro (puede ser de alguna asignatura u otro que elijamos de la biblioteca en casa).
Escoba.
Lápiz.
Goma de borrar.
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Se oxigena mejor el organismo ya que entre cada carcajada aspiramos el doble de aire que con una respiración normal.
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
¡Aires de familia!
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Con alguien de tu familia, comenta y reflexiona cada una de las siguientes preguntas al termina de leer cada poema.
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
Si tienes a alguien en casa que te ayude seria genial. Para que te de algunas pistas.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Finalmente, Gabriela Mistral fallece el 10 de enero de 1957 en un hospital de Nueva York.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
De músicos, poetas y locos.
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
conoce la función y las características de los diagramas temáticos.
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