Resultados para: «sesión-6»
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· Ficha de clase
Al compás del reloj
Me recetó un medicamento que debo tomar cada 8 horas, por dos días: la primera pastilla la tome a las 6:50 a.m. del día de
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
señalar hacia el 9 para indicar 45 minutos obteniendo las 6:45 p.m.
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· Ficha de clase
El tiempo pasa
6 y da 7, que es la fecha que llegó Pedro.
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
En esta sesión continuarás aprendiendo cómo calcular áreas.
¿Qué hacemos?
Intenta resolver el siguiente problema.
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· Ficha de clase
Contorno y superficie
La figura verde tiene 6 unidades cuadradas de área y 10 unidades de perímetro.
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· Ficha de clase
Las costuras de Paula
Antes de terminar con la sesión de este día resuelve la página 156 del libro de desafíos matemáticos.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
¿Cuántos caben?
En esta sesión continuarás aprendiendo cómo calcular áreas.
¿Qué hacemos?
Intenta resolver el siguiente problema.
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· Ficha de clase
De varias formas
6 + 4 = 10. . .
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· Ficha de clase
Problemas olímpicos
Cuando comparaste en el metro los 6 decímetros eran igual que 60 centímetros, entonces es correcto si colocamos un cero y
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· Ficha de clase
Estructuras
En la figura 1 hay 6 cuadros beige y 0 cafés.
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· Ficha de clase
En busca de una fórmula
Es el rectángulo verde, porque mide 6 centímetros de ancho y 9 de largo.
Ahora esta es la siguiente pregunta.
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· Ficha de clase
Construyendo figuras
Observarás las diferentes unidades de medida que se revisaron en la sesión anterior.
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· Ficha de clase
Sólo del mismo valor
En esta sesión repasarás la identificación de fracciones equivalentes.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Se necesitan más o menos ingredientes
1/4
Ahora observa la cápsula de Agustín y Carola, ellos traen por ahí una situación que también puede servir para la sesión
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· Ficha de clase
¿Cuánto menos?
6
El siguiente acertijo dice.
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