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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Ten a la mano hojas de color, algunas revistas, tijeras, pegamento y regla.

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Acciones en favor de la inclusión

Esta relación de la solidaridad con la inclusión no tiene que ver con la caridad o la emisión de dádivas o regalos a quienes

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La diferencia nos enriquece

se reconocen como miembros activos de dicha comunidad y con los que comparten una cultura (creencias, valores, ciertas reglas

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Acciones en favor de la inclusión

Esta relación de la solidaridad con la inclusión no tiene que ver con la caridad o la emisión de dádivas o regalos a quienes

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La diferencia nos enriquece

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

uno de los medios que permite entrar en contacto con una gran cantidad de información que, muchas veces, no se puede clasificar

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Las historias de estas mujeres no eran la excepción, sino la regla, en las sociedades de esos momentos; en éstas, era claro

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Igualdad de género en la vida política

En dicha regla se estipula la existencia de una representación paritaria o de igualdad en los puestos de toma de decisión

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Sí a la igualdad de género

conjunto.De dicho artículo se deriva la Ley General para la Igualdad entre Mujeres y Hombres, promulgada en 2006, que busca regular

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Comunícate y soluciona el conflicto

Y, para finalizar, recuerda plantearte EXPECTATIVAS REALES, entendiendo que un conflicto, a veces, no se soluciona de la

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Lleguemos a un acuerdo

Las reglas de convivencia: dialoga y resuelve.

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Y Ética

Anota ejemplos de conductas y normas que regulan cada ámbito.

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Para defender y aplicar: las instituciones

las calles, la casa y otros espacios públicos.Las leyes te permitirán identificar lo que es justo e injusto, pues son reglas

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El respeto a la ley comienza por…

al principio de la sesión, la asocian con las leyes.Es importante que sepas que las leyes surgen con el propósito de regular

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Comunicación eficaz para establecer acuerdos

Sentir y expresar tus emociones reales. Video 2_Cierre.

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