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Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Escribe cinco acciones para promover la inclusión y la interculturalidad en tus espacios de convivencia.

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Componentes y valores de la cultura incluyente e intercultural

En este sentido, a partir de lo que refiere la Ley General de Educación, en su capítulo octavo, se menciona:

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La interculturalidad en mis espacios de convivencia

y en una familia que forman parte de una cultura; luego van construyendo su identidad y adquieren, paulatinamente, un sentido

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Mis espacios de convivencia

Al centro dibuja un círculo principal y alrededor, entre cinco y seis círculos.

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¿Qué es la cultura incluyente e intercultural?

Es así como estos tres conceptos se vinculan y adquieren un sentido más práctico.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Natalia y yo nos sentimos confundidos, ¿qué debo hacer?”

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

En este sentido, comenzarás recordando que, al ser seres libres, podemos elegir qué pensar, decir o hacer y, por lo tanto

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Reafirmar nuestro sentido de pertenencia a la humanidad.

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Dependiendo del ámbito donde se aplique, un proyecto se reconoce entre cuatro y cinco fases principales, las cuales son:

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

largo de la sesión, realiza lo siguiente: A nota por lo menos cinco

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

Analiza el siguiente caso: Caso de Ariel Ariel se ha sentido

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

En este sentido, los ciudadanos requieren participar activamente, no solo porque es un deber cívico o una responsabilidad

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La libertad como derecho humano

cierta información y tener en consideración otra; y permite entender el contexto de la información, sus fuentes y su sentido

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Cultura de paz entre los grupos sociales

4Sa8t5mOfBg Como escuchaste, Roberto clarifica los aprendizajes que se obtienen de la cultura e invita a darle sentido

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La construcción de la historia I

La última pregunta, que es la 7 y que está en sentido vertical.

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