Contenido · Ficha de clase

Características y funciones de las cartas formales y de opinión

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Mi opinión en una carta

Mi mamá siempre le escribe a su representante. —¿Sobre qué le escribe?

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Contenido · Ficha de clase

Recordando quienes somos

Recuperarás algunas narraciones orales y escritas relacionadas con el origen de tu comunidad y elaborarás textos escritos

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Contenido · Ficha de clase

De vuelta al cuento y a la obra de teatro

Narración breve, oral o escrita .

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Manual de juegos de patio y relato histórico (repaso)

en tu lengua materna.

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¡Tercera llamada!.. Presentación de la obra de teatro!

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

en tu lengua materna.

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¡Segunda llamada!... El borrador de la obra de teatro

y platica con tu familia en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

¡Primera llamada!.. Planificación de la obra de teatro

Este escritor, n ació en Zapotlán el Grande, Jalisco, y destacó no sólo como escritor, sino también por haber

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Contenido · Ficha de clase

Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

y platica con tu familia en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

La radio como herramienta de comunicación

en tu lengua materna.

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No hay cuento que por bien no venga…

Está organizado en párrafos y escrito en prosa, se emplea un lenguaje formal, pero accesible.

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Puro drama y puro cuento… el inicio.

Y saca la lengua, acezando, el paje que le sostiene la cola del manto real. LA REINA.

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¡El extraordinario Centauro del Norte en Aprende en casa III!

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Así se canta y se baila en las comunidades mazatecas de Puebla

Redacta en lengua indígena –a manera de relato- la información reunida y guarda tus escritos para difundirlos posteriormente

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