Resultados para: «forma-cultural»
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· Ficha de clase
Nuestros sentimientos, un camino al bienestar
Conocerás acerca de los sentimientos y la forma en cómo se regulan para ser más felices.
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· Ficha de clase
Hola, ¿cómo te sientes?
Énfasis:
Describe, de forma general, qué son los estados de ánimo, su forma de manifestarse y la
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· Ficha de clase
¡Hola! ¿Cómo están tus emociones?
La alegría aparece cuando sucede algo agradable de forma rápida, un ejemplo claro son los chistes que acabas de leer.
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· Ficha de clase
¡Llegó la Educación Socioemocional!
La felicidad es una forma en que se manifiesta el bienestar.
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· Ficha de clase
¡Bienvenidas y bienvenidos, estudiantes!
iniciaron las clases virtuales me sentía desesperado y nervioso porque no tenía celular y nunca había tomado clases de esa forma
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
En el paso 3 el verbo en infinitivo es “formar” y en presente indicativo quedaría como “se forma”, en el paso 4 el verbo
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· Ficha de clase
Manifiesto respeto hacia los demás
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¡La cultura ralámuli es sorprendente!
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
El Reto de Hoy:
Siguiendo todos los pasos que aprendiste en la sesión de hoy, puedes realizar de forma organizada
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· Ficha de clase
“Juego y participo en mi comunidad”
Aprenderás a conocer los juegos, formas de participación de las niñas y niños en su comunidad.
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· Ficha de clase
Elaboro preguntas y organizo mis datos
Las gráficas son más fáciles de entender ya que organizan nuestros datos de la encuesta de una forma visual y que llama la
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· Ficha de clase
Derechos y obligaciones escolares
El conocer nuestras culturas originarias, nos ayuda a conocer mejor nuestro país.
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· Ficha de clase
Conociendo la encuesta
Aprenderás a conocer la función de las encuestas y la forma de reportar la información obtenida.
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· Ficha de clase
¡El villano de los adjetivos anda suelto!
“Tan astuto como malvado” en este caso se forma una frase adjetiva tan astuto porque tiene la función de un adjetivo; luego
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· Ficha de clase
Mis derechos lingüísticos
Aprendizaje esperado:
reflexiona sobre los derechos lingüísticos y culturales de niñas y niños indígenas
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· Ficha de clase
Dejo por escrito mi proceso de elaboración
Se dobla la solapa hasta que forme un ángulo recto.
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