Contenido · Ficha de clase

Soluciones tecnológicas a necesidades futuras

minuto 5:00 a 11:18Como pudiste observar en el video anterior, se mencionó la automatización en el hogar, las llamadas “casas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Isaac Newton

Después de la universidad, cuando cumplió 20 años, comenzó a enviar cartas a la Royal Society, la Real Sociedad de Londres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Galileo Galilei

En mayo de 1609, uno de sus antiguos alumnos le envió una carta contándole sobre la existencia de un telescopio que permitía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los gestos técnicos y las nuevas máquinas

Ahora, comienza con la elaboración de tu prototipo: Coloca la plantilla y la calcas en el cartón.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Michael Faraday

Cuando se dio cuenta de su error, le escribió una carta a Wollaston, quien no le dio importancia a su torpeza.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo se genera la electricidad?

Las cargas positivas y negativas se unen creando dos tipos de energía: la electricidad estática, generada por fricción, contacto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es la eficiencia eléctrica?

tenía más televisiones o focos, o incluso el consumo que hacen los teléfonos celulares o las tabletas cuando se ponen a cargar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Energía geotérmica y energía hidráulica

Frecuentemente, en las capas profundas hay zonas freáticas en las que se calienta agua.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Energías renovables: ventajas e inconvenientes

Por último, realiza un cartel sobre el uso y beneficios de las energías renovables, o bien, una infografía sobre la energía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El universo en expansión

Radiación cósmica de fondo: donde los núcleos empiezan a captar electrones, formando los primeros átomos de hidrogeno y helio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leyendas del origen del universo

Desde su descubrimiento ha sido traducido e interpretado un sinfín de veces.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La contribución de México al desarrollo de la cosmología

se puedan captar aquellos rayos de energías altas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La exploración del sistema solar

Ambos comenzaron operaciones en enero de 2004 y fueron situados en caras opuestas del planeta.El objetivo principal de ambos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Giordano Bruno: el astrónomo que desafío a la inquisición

cuenta diversos testimonios de distintas épocas, en donde los filósofos y científicos tenemos la responsabilidad de interpretar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La revolución de Copérnico

qué lado sale el Sol, y en cuál se oculta; cómo van cambiando las fases de la Luna o por qué siempre muestra una misma cara

Ver contenido