Resultados para: «exploracion-de-libros-de-cuentos»
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exploración?
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
identifica características y función de artículos de divulgación científica.
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
identifica la utilidad de títulos. Subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices).
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
iidentifica las características generales de las autobiografías.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
de los más antiguos hasta los más actuales.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Lee la página 8 de tu libro de lecturas.
¿Ya viste a los cuantos años aprendió a leer?
¡A los tres, qué bárbara!
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
el texto de tu libro de lengua materna.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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