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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

Puedes adquirir características de los diferentes grupos con quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican

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La convivencia pacífica: una estrategia de las naciones

Énfasis: identificar la convivencia pacífica como una forma no violenta de relación entre las naciones.

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Yo soy…

, ¿con quiénes me identifico?

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Por una cultura de paz para todas las personas

positiva, observa el siguiente esquema.La paz positiva es un proceso que se construye mediante la satisfacción de las necesidades

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Aprendamos del conflicto

Consecuencias: Cada parte involucrada expone sus intereses y necesidades.

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Me relaciono con los demás y aprendo de ellos

Además, identificarás diversos aspectos que te permitirán reflexionar sobre tus ideas, conductas y acciones de la vida cotidiana

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Por una cultura de paz

t=404¿Qué valores lograste identificar? Algunos de los que se mencionaron son la justicia, la solidaridad y el respeto.

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Derechos políticos de las mujeres

Las mujeres deben enfrentar la necesidad de introducirse en la vida política y mantener al mismo tiempo los rasgos “asociados

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Recordarás a la cultura y educación para la paz, además, identificarás a la no violencia como una forma de solucionar los

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¿Qué es la imparcialidad?

A continuación, revisa el siguiente recurso audiovisual y presta atención en lo que se dice respecto a ellas, para identificar

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El valor de la imparcialidad de las leyes y normas

Identificarás el principio de imparcialidad en las leyes y normas.

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¿Quién aplica las leyes?

Para finalizar, identifica tres normas o leyes de acuerdo con el ámbito en el que te desarrollas; recuerda que son tu hogar

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El actuar imparcial de la autoridad con apego a las leyes

Esta idea fundamenta la necesidad de que un o una buena gobernante, además de saber mandar sobre las ciudadanas y ciudadanos

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La igualdad: un valor y un derecho

Énfasis: identificar la igualdad como un valor y un derecho de las personas. ¿Qué vamos a aprender?

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Todas las personas somos iguales ante la ley

Los retos de estos instrumentos son: Crear infraestructura suficiente para satisfacer necesidades básicas.

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