Resultados para: «3-telesecundaria»
10239 resultados
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo diferenciar propiedades extensivas e intensivas?
Imagina 3 bolsas con diferentes cereales y responde las siguientes preguntas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo saber que una mezcla está contaminada?
Se coloca el dispositivo de prueba en una superficie limpia y nivelada.
3. Se obtiene la muestra de sangre.
4.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo contribuye el conocimiento químico al cuidado del ambiente?
Sabes ¿de qué trata la estrategia de las "3 R's"? Y, ¿de qué manera esta estrategia favorece el consumo responsable?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de identificar propiedades intensivas de la materia?
Aceite
Agua
Miel
3 piedritas o canicas del mismo tamaño.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo medimos las propiedades intensivas de los materiales?
ml de aceite comestible de reúso
2 ml de miel
22 ml de detergente líquido
2 ml de alcohol
590 ml de agua
120 g de sal
3
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de conocer la concentración de los componentes de una mezcla?
Vaso 3: La proporción de colorante es uno en mil o un milésimo.
Vaso 4: La proporción de colorante es un diezmilésimo.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Parte una de las pastillas efervescentes en trozos pequeños y colócalas en el globo.
3.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Introdúcelas en la botella hasta aproximadamente 2/3 de su capacidad. Llena con agua dejando espacio libre con aire.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Los materiales que necesitarás son:
3 tazas de harina
1 taza de sal fina
1 taza de agua
5 cucharadas de aceite
3 Colores
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
El Litio tiene el número atómico 3, por lo tanto, hay 3 protones en el núcleo y 3 electrones girando en esas dos órbitas.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
conforma de 18 familias y 7 periodos, entonces para este tema, dobla la tabla para que queden ocultas las familias de la 3
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué utilidad tienen los metales en nuestra vida cotidiana y en la industria?
deberás armar el circuito eléctrico sustituyendo la corriente alterna por corriente directa, es decir, utilizarás una pila.
3.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Piensa en alguna forma creativa de reusar estos objetos, toma en cuenta las propuestas que observaste.
3.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las reacciones redox en avances tecnológicos?
quitas el matraz con agua y pones uno con alcohol; utilizas dicromato potásico (color naranja), ácido sulfúrico, agua, 3
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Piensa en alguna forma creativa de reusar estos objetos, toma en cuenta las propuestas que observaste.
3.
Ver contenido