Resultados para: «sesión-6»
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· Ficha de clase
¿De cuál se trata?
Traza un triángulo Equilátero de 6 cm de lado.
Traza una línea de 6 centímetros.
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· Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
señalar hacia el 9 para indicar 45 minutos obteniendo las 6:45 p.m.
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· Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
¿Cuáles triángulos serian obtusángulos?
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· Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
Para esta sesión vas a requerir tu juego de geometría.
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· Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Con lo que has revisado hasta este momento, ya estás listo para empezar las actividades de esta sesión.
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· Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Con esta actividad has terminado esta sesión.
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· Ficha de clase
Piso laminado de madera
¿Cuánto cuestan tres cajas de piso laminado de 6 mm de grosor?
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· Ficha de clase
Portadores de información
Para finalizar la sesión, recuerda la importancia de leer detenidamente la información que brindan anuncios y etiquetas al
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
Pero la recta está dividida en 6 partes iguales del 12 al 19.
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· Ficha de clase
Escalas y más escalas
en 6.
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· Ficha de clase
¿Es necesario el cero? II
Con este ejercicio has concluido esta sesión.
Para enfatizar lo que aprendiste hoy.
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es?
3/5 se indican de color amarillo en el rectángulo, 6/8 se indican de color amarillo en el rectángulo, 6/8 se indican de color
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· Ficha de clase
Brincos y saltitos
En la sesión anterior las situaciones sólo tenían un dato, en esta sesión verás otras en las que no hay ningún número establecido
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· Ficha de clase
¿Qué fracción es? II
9 y del segundo terreno también, se sembraron 6/9, tienes que entre ambos sembraron 6/9 + 6/9 = 12/9 o lo que es igual a
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· Ficha de clase
Grandes deportistas
Pregunta No. 6 ¿Cuál es la diferencia, en tiempo total, entre el primer lugar y el segundo lugar?
R = Son 24 minutos.
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