Resultados para: «derecho-a-votar»

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¿Quisiste decir vital?
Escuchemos a los abuelos
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Escuchemos a los abuelos
Escuchemos a los abuelos
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
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¿Quién es el xocoyote de la familia?
a este personaje.
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Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Contenido · Ficha de clase
Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?
Te reto a que la contestes, escucha la pregunta que ponía a todos los griegos de cabeza.
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Avisos a la comunidad
Contenido · Temas
Avisos a la comunidad
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Pasos a seguir
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Pasos a seguir
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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos
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(clase bilingüe)
Contenido · Ficha de clase
(clase bilingüe)
me’pha a xkuaixiridií 4. tlapaneco me’pa wí’i in 5. me’pha a vátháá 6. mi’pha a míŋuíí 7.
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Arte mè'phàà
Contenido · Ficha de clase
Arte mè'phàà
Al terminar envíaselo a tu maestro (a) para que revise y te haga las observaciones para mejorar tu trabajo.
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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón
¿Qué vamos a aprender?
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Historia de la vida
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Historia de la vida
¿Qué vamos a aprender?
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
¿Ya vamos a iniciar el viaje? Necesitamos separar las cinco regiones, para que podamos caminar de una a otra.
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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad
¿Qué vamos a aprender?
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Mi familia
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Mi familia
Revolución, las personas se dispersaron y por esa razón ella llego a vivir a San Esteban a la edad de 10 años y a la edad
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Leemos poemas
Contenido · Ficha de clase
Leemos poemas
otro ser humano y si lo generalizamos ama a la humanidad.
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Revisando los periódicos
Contenido · Ficha de clase
Revisando los periódicos
¿Qué vamos a aprender? Vamos a aprender mucho de la lengua náhuatl de la región Huasteca Hidalguense.
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