Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

R=La sangre Ya ves que sí titila, cada vez que el corazón palpita; todos sabemos que es roja y está caliente, a la temperatura

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Contenido · Temas

Avisos a la comunidad

Avisos a la comunidad

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Contenido · Temas

Pasos a seguir

Pasos a seguir

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Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

¿Qué vamos a aprender?

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(clase bilingüe)

me’pha a xkuaixiridií 4. tlapaneco me’pa wí’i in 5. me’pha a vátháá 6. mi’pha a míŋuíí 7.

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Arte mè'phàà

punto de venta a los clientes.

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Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

Ahora te invito a responder las siguientes preguntas: ¿Te gustó el poema que leíste?Sí, habla sobre una flor.

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Historia de la vida

¿Qué vamos a aprender?

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(clase bilingüe)

gráficos nos ayudan a ordenar y dar a conocer la misma información.

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

¿Qué vamos a aprender?

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Mi familia

En él se muestra a los miembros de una familia y la manera en que éstos se relacionan históricamente entre sí, al colocarlos

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Leemos poemas

Kena, kena, sí, sí, tlaskamati. Sí, sí, gracias. Amo el canto del cenzontle, pájaro de cuatrocientas voces.

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Revisando los periódicos

¿Qué vamos a aprender? Vamos a aprender mucho de la lengua náhuatl de la región Huasteca Hidalguense.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

Aprenderás a elaborar un documento de difusión para los acontecimientos e historias de una comunidad, en esta ocasión será

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Advertimos o comunicamos una novedad

El documento que se presentó es para la gente ajena a la comunidad.

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