Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

t=1157Del minuto 19:17 a 20:22Vamos a escuchar a qué juegan los niños cuando van a la escuela, y veamos si son iguales a

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“Juego y participo en mi comunidad”

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer los juegos, formas de participación de las niñas y niños en su comunidad.

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La trama de los cuentos

Ahora veamos el cuento en tu libro de lecturas y se lo pueden leer después a tu mamá, o a tu abuela, o a la persona que te

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Veo que después es un adverbio de tiempo, que venir a México es una frase adverbial porque a México modifica al verbo venir

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Organizando información en diagramas

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer la función y las características de los diagramas. ¿Qué hacemos?

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a elaborar graficas o tablas simples de frecuencia e interpretar los datos obtenidos.

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Lo que averiguamos con la encuesta

localizar información para responder a preguntas específicas

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¡A ver si adivinan!

¡A ver si adivinan!

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

v=BOhWa7Ed8Y0 Estos sonidos pertenecen a un lugar en especial, ¿Reconoces a cuál? Esos sonidos, pertenecen a un bosque.

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¡A mezclar instrucciones!

¡A mezclar instrucciones!

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

niños a qué huele, ¿Cómo a qué te recuerda?

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Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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Escribimos las recetas correctamente

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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A escribir el recetario

A escribir el recetario

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