Resultados para: «espacios-imaginarios»
6577 resultados
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· Ficha de clase
Construyendo lazos y marañas
Es decir, es el espacio en el que ocurre un suceso, el momento y lugar específico, las circunstancias en lo que algo pasa
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· Ficha de clase
Conectemos con las artes
Énfasis: recoger los gustos, intereses, proyectos o necesidades del espacio intervenido para crear un objeto, espacio o personaje
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· Ficha de clase
Pero ¿qué ha pasado aquí?
Para ello, explorarás e imaginarás todo tu alrededor y describirás cómo es el paisaje de tu localidad.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Caleidoscopio de mi comunidad
comida.Y si deseas, compártelo con tu familia o con quienes estés cerca, creando en comunidad lazos.Si no cuentas con ese espacio
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Para esto, deberás elegir pequeñas plantas, piedritas, y decidir cómo acomodarlos en un espacio reducido.
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· Ficha de clase
Habito mis hábitos y ayudo en mi entorno
Para esto, deberás elegir pequeñas plantas, piedritas, y decidir cómo acomodarlos en un espacio reducido.
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· Ficha de clase
Búsquedas y encuentros: lecciones aprendidas en Artes
Elige el espacio para tu instalación individual.
Selecciona tus materiales u objetos con significado.
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· Ficha de clase
Armonizamos con los sonidos, movimientos y colores del entorno
Cada integrante del equipo, desde el espacio en donde se encuentre y con los elementos de las artes que se hayan seleccionado
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· Ficha de clase
Transito mi espacio
Transito mi espacio
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· Ficha de clase
Tierra multicolor como el maíz; sol de mi interior
Las artes son como un “superpoder” para transformar no sólo los espacios, sino también el corazón de las personas.
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· Ficha de clase
InteriorizARTE
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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· Ficha de clase
Entre mesa y mesa, se analizan temas
Es parecida al debate porque es un espacio de diálogo en donde los participantes exponen y dan a conocer sus puntos de vista
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· Ficha de clase
Recuerdo, escribo y represento
experimenta las propiedades del cuerpo, el tiempo y el espacio para crear atmósferas inmersivas que relaciona con obras o
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· Ficha de clase
Del recuerdo al re-creo
Así que, lo que harás será imaginar una situación ya sea real (como este acontecimiento) o imaginaria, por ejemplo: la creación
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· Ficha de clase
Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar
Énfasis: relacionar la intencionalidad de los elementos del arte presentes en ciertos momentos o espacios con el significado
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