Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Vamos a escribir adivinanzas

Tiene portada y contraportada, pero no es un libro. ¿Qué es? El cuaderno.

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¡La fuerza de mis raíces!

¿Qué hacemos? Para ello te pido que consultes tu libro de texto de español tercer grado en las páginas 64 a la 67.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Otro ejemplo que no tenga que ver con los colores. Qué entiendes con la expresión “no lo calienta ni el sol”.

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¡El periódico Perico!

Y aprenderás a identificar las partes que componen un periódico. ¿Qué hacemos?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué hacemos?

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Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

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Narrando las noticias

¿Qué hacemos? Te quiero compartir una cartita que nos envió Fátima. Es una estudiante de tercer grado.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¿Qué hacemos? Vamos a realizar un juego que se llama “Falso y verdadero”.

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Déjame contarte sobre mi familia

¿Qué hacemos?

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

Ya que esté todo bien escrito, puedes ponerle dibujos o recortes ¿No?, para que no se vea tan triste.

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Narrar mi historia familiar

Veo que faltó el acento en logró y que no está la h en el verbo “haber”.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Qué hacemos?

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La palabra clave es el títere

¿Qué hacemos?

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